從古至今🍂，無論是西方藝術還是中國傳統藝術，“寫生”都占據著重要位置，風景寫生不僅是連接西方藝術和中國傳統藝術的必經之路，也是提升學生繪畫基本功的重要手段🍥🧖🏼♀️。為了提高學生的實踐應用能力💾，鍛煉學生的觀察和表達能力🍑，培養學生的審美感受和創造力🚝➗，我校陳昊老師帶領藝術教育16級秋2班的同學們在第九周課程期間,在校內進行校園油畫風景的寫生👩🏿💼，並於3月18日至3月31日在光華樓三樓展廳展出五十件優秀作品🧜🏿♂️。
2019年3月20日上午11點🧑🏿💻，展覽準時開始🛠👃，教育學院黨總支書記答英娟、教育學院副院長徐娟、副院長韓蘇曼🧚、教育學院院長助理扶躍輝👨🏿🚀、藝術教育專業主任楊瑩🙎🏻♂️、教育學院辦公室主任陳鈺蓉以及美術專業老師曹勇🧔🏿♀️、陳昊老師蒞臨現場進行參觀。
（圖片1：教育學院黨總支書記答英娟老師觀展)
展覽開始前🏎🏋🏼♀️，由陳昊老師進行致辭。陳昊老師先是給大家講述了在寫生過程中發生的一些趣事，現場氣氛十分活躍。其次，他對展出作品的同學表示祝賀🧑🔧，並且指出風景寫生和靜物寫生有很大不同，風景寫生的空間更加開闊，對景物的取舍更講究技巧🧴，對於如何使用色彩和筆觸來表示個人的思想情感是同學們今後努力的方向👱🏻♀️🙍🏼♀️。最後，他特別感謝學院的領導們對本次展覽的場地支持和精神鼓勵💣。
（圖片2：陳昊老師介紹展覽內容)
接著🥓，由教育學院副院長徐娟老師致辭。徐副院長首先對在場的同學們，即本次展覽的作者們表示肯定，指出本次寫生的創作形式和過程對同學們來說是一次非常有價值的經歷☑️，並且表示三樓的展廳在今後將不間斷地展示同學各種類型的優秀作品，既包括美術的平面作品，也包括手工的立體作品，也希望展廳的形式能激發同學們創作活力，提升同學們的創作自信心🎈。她表示接下來的展覽會不間斷地持續到五月份👩🏽🎓，希望同學的能在課程中不斷努力，創作出更加優秀的作品🧑🏼🏭。
（圖片3🏄🏼：教育學院副院長徐娟老師)
本次校園油畫風景展覽的作品均取景自校內的景物，作品色彩鮮明🕵🏿👣，筆觸視角各有其獨特之處👇🏿📺。老師們在參觀過後👩🏻🏭，對展出的作品表示肯定和期許，並反復進行欣賞和揣摩其用色的可取之處👩👩👧👨🦼。
（圖片4：活動剪影)
此外🧑🏻🍳，展廳總部擺放著本次展覽的畫冊🧑🏼✈️，內附本次展覽的所有作品，後著有本次參展同學們的學習體會，字裏行間均是對此經歷的感悟和成長。
最後，老師們和同學們在展覽的展示牌上鄭重地簽上了自己的名字，並進行集體合影，結束了此次短暫卻意義非凡的活動✔️。祝願2019級藝術教育專業的同學們不避青澀👂，不拒初芒，少年風采，未來可期！
（圖片5🆎：全體教師合影)