為了進一步傳承中華民族經典智慧，打造“文化天華”的良好育人環境🤏，充分激發天華學子的愛國熱情，我校於5月16日下午在暉華樓小劇場隆重舉行2017-2018學年第二學期“取之不竭，智慧之源”經典閱讀演講比賽總決賽。學校總校監郭偉奇，校黨委副書記、意昂平台處長曹雲林，意昂平台常務副處長劉天翔，通識學院副院長聶曉晶，意昂平台副處長劉洪偉，校經典閱讀負責老師華芸以及意昂平台助理以上幹部📼、二級學院總支書記和全體正副輔導員參加🛬，本次活動由教育學院分團委承辦。
經典閱讀是學校“三抓三堅持”學生管理特色工作之一。學校領導高度重視學生經典閱讀工作🎠，各二級學院積極響應落實🔽，在各班級開展經典閱讀主題分享會，讓同學們在品讀經典的過程中豐富心靈🤱🏿、健康成長。在本次演講比賽的選拔過程中，全校268名高年級同學踴躍報名，積極參與，通過各二級學院初賽、學校復賽等層層選拔🧝🏿，最終有11名選手脫穎而出登上了總決賽的舞臺👼。本次總決賽分為經典著作朗讀和演講環節，朗讀環節意在於展示經典原著文字魅力，演講環節要求選手飽含深情的講出自己對經典的理解，闡述自己的感悟。
此次總決賽中來自各學院的同學🙋♂️，通過各種不同的表現形式🧏🏼♂️🐊，多樣的演說風格，以從容的姿態，流利的表述以及淋漓盡致的發揮，相聚於這個舞臺，大放異彩，贏得了場下觀眾和評委的陣陣掌聲。經過激烈的角逐和公正評比👩🏿💻，最後評出並列一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名📛，優勝獎四名7️⃣。
率先登場的是來自15康復治療1班的談昔聞，她以“向善、擇善🥘👨🏿、至善”為題，借傅佩榮教授的《哲學與人生》，結合現實意義，論述了“人生的上進階梯是要努力走向至善之境”的觀點🧔🏽♀️🛌🏻。
其次登場的是來自16交通運輸1班的選手史夢冉👩🏻，她以“君子子思”為題💂♀️👮🏼♂️，闡釋了子思的君子行為🗓，深入剖析了《中庸》的“憂深言切🤜🏻，慮遠說詳”。
緊隨其後的是來自16漢語國際教育1班的選手李文君✣，她以“小人物🏊♂️，大能量”為題，借莎士比亞的四大悲劇之一《哈姆雷特》，呼籲大家應奮發圖強，為做人而學習。
來自16漢語言文學2班的選手程思敏以“時間的鐵軌”為題🧘🏽♀️，擇《時間簡史》中闡述的“時間旅行”做了著重講解與思考🧘🏻。霍金先生對我們而言，也只是去另一個時空旅行罷了。
來自16漢語言文學2班的選手劉幸苗以“感悟自然，與愛同行”為題🏡，借《愛彌兒》這一經典著作，從子女教育🤾🏼♂️、教師、教育目的這三大點，表達了對書中“成熟就是一個不斷認識自己的過程”這句話的體悟🙋🏽♀️，讓我們明白教育是伴隨著愛與自然前行的。
來自15小學教育2班的選手嚴姍姍以“一簞食，一瓢飲”作為標題🏋🏿，立意新穎別致，從“民以食為天”的吃拋磚引玉，精彩地表達了自己的觀點，《論語》雖經歷了千年歲月的洗禮，卻絲毫不曾暗淡，它為我們的前行點亮了光明之燈。
來自16學前教育4班的選手張佩雯以“上善若水”這四個字為題😨，簡明扼要地點出了《老子》中的道德智慧👨👩👦。在演講中提及林肯競選總統前夕面對一個參議員羞辱其家事窘困，順勢代之以發自肺腑的演講🏄🏽♂️，最終贏得了眾人的欣賞。正印證了老子的思想“上善若水”🥷🏼👮🏼♀️，體現了中西智慧的圓融🫎，別有一番風味。
來自16通信工程1班的選手李婧以致敬父愛為題，借《傅雷家書》中傅雷先生對兒子的愛☀️，來深刻剖析自己身為退伍軍人的父親，對自己嚴厲與深沉——那份沉甸甸的愛。她還同時借用了朱自清的散文《背影》，簡簡單單一個橘子，無聲勝有聲的畫面感，讓人潸然淚下😹。
來自15小學教育1班的選手胡倩寧以一句話“愛是父母給孩子最好的家書”為題，以習主席對於良好家風的倡導🦪，引入作者對《傅雷家書》的感悟，在書中尋找到了屬於自己家庭中所謂對愛的答案。
來自進修學院的選手王雪妍以“紅樓幾夢”為題，全文以王熙鳳跌宕起伏的人生經歷為主線🫷🛡，把紅樓夢這本悲劇演繹得惟妙惟肖🟤，肺腑之言使在場所有觀眾為之動容。
最後出場的是來自15數媒7班的選手胡紀宸🎸，他以“致奮鬥的青春”為題，在開頭就拋出了幾個獨特命題，引起了觀眾們的興趣與思考。最後他留下一個發人深省的結束贈言：“在當下不好好奮鬥，更待何時！”🧑🏼🚒。
(選手風采)
在各位選手慷慨激昂的演講之後👱♀️，通識學院副院長聶曉晶老師對本次決賽進行了細致到位的點評，他從參賽選手的精心準備🧘🏼、對經典著作內容的領悟以及主題凝練三個方面高度評價了本次大賽，同時認為參賽選手水平為歷年之最𓀈。
（聶曉晶點評）
本次總決賽的獲獎名單：
一等獎👩🏼✈️：
16漢語國際教育1班李文君
15小學教育2班 嚴姍姍
二等獎🍇：
16漢語言文學2班劉幸苗
進修學院王雪妍
三等獎：
16學前教育4班 張佩雯
16通信工程1班李婧
15小學教育1班 胡倩寧
優勝獎：
15康復治療1班談昔聞
16交通運輸1班史夢冉
16漢語言文學2班程思敏
15數字媒體7班胡紀宸
（一等獎）
（二等獎）
（三等獎）
（優勝獎）
本次演講比賽不僅豐富了校園生活，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了我校學生的演講口才、臨場發揮能力，同時也為我校閱讀經典的演講愛好者提供了展現自我價值的平臺，對引導天華學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重要的意義。正如培根所說，“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代👨🏻🎓。”希望全體天華學子形成長期乃至終身閱讀經典的良好習慣，爭取早日成為一名“專、通🌅、雅”協調發展的優秀人才🥗！
（領導合照）