為了幫助學校專職學生輔導員和新教師站穩講臺、順利通過高校教師資格證書的教學能力測試🕚，人事處為青年教師量身打造，於2016年10月10日和12日，利用教育學院的六間微格教室，舉辦了首期微格教學系列培訓。王大根教授👨🏻🍳、周銳教授🧋✋🏽、翁躍明教授📽⬇️、徐娟副院長、胡玥副教授等多位資深教授或教學比賽得獎的優秀教師擔任專家，為33名輔導員和教師逐一指導。質量管理處陳道炯教授和夏明燁教授全程參與聽課👴🏻、評課⚇，並給予指導𓀚，本次活動取得了良好效果。
（微格培訓現場1）
此次微格培訓具體安排如下🧚🏼♂️：首先，按照培訓對象所報課程進行五類劃分🏄♂️：教育類🖍、思政類❇️、管理類💷、藝術類、語言類👩🏽🔬。其次🔅⚫️，每一類課程安排兩到三名專家教師組成專家組，為培訓對象進行現場模擬問答，並提供指導意見。最後🤴🏻，安排指定微格教室，按時通知各位專家組教師與培訓對象準時參加培訓。
為了提升微格培訓效果👧🏻，此次培訓完全按照高校教師資格證書面試流程進行。首先🦸🏽，要求培訓對象提前備課，並撰寫教案，打印三份，微格培訓時交給專家組成員💉。專家組按照教案👳🏻♀️，就試講提問2個問題（專業+教學）1️⃣，培訓對象回答時間為5分鐘🎨。接著，培訓對象按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)🥷🏻，時間10分鐘。最後📴，專家組成員圍繞培訓教師試講或演示的內容和測試項目進行提問，培訓教師答辯，時間5分鐘🔯。答辯內容涉及教育學、心理學🙅🏻、學生管理題目。
為了幫助培訓對象了解自己試講過程所存在的問題，微格培訓結束之後，培訓對象可以拷貝自己試講及專家組點評的視頻👨🏽🍳，以便反復觀摩🧑🚒⚫️。接受此次微格培訓的輔導員和新教師一致反映，此次微格培訓受益良多，一方面意識到了自身所存在的問題🫰，另一方面通過專家組教師給予的建設性建議🚵🏿，能夠對自身存在的問題加以糾正，贏得成功入場券，對接下來的高效教師資格證面試充滿了信心！
（微格培訓現場2）
今後🧖♀️，人事處將充分利用學校現有教學資源，每年組織專家對輔導員和新教師進行一對一的教學指導與培訓，讓教師充分利用微格技術提高自身教學水平。